Сайн тохируулсан хүүхдүүдийг өсгөх: хил хязгаар, хэвшил ба тууштай байдал

Хүүхдүүдийн сайн тохируулсан хил хязгаар, хэвшил, тогтвортой байдлыг дээшлүүлэх

Энэ зүйлд

Эцэг эхийн чиг хандлага цаг үеэ дагаж өөрчлөгдөж байдаг. Хэрэв та энэ дэлхий дээр хангалттай удаан хугацаанд амьдарч байсан бол хатуу сонгодог бүтээлүүдээс бүрэн looney хүртэлх олон янзын зөвлөгөөг үзсэн байх.

Аливаа соёл иргэншилд сайн тохирсон хүүхэд төрүүлэхэд хамгийн сайн үр дүнтэй болох талаар өөрийн гэсэн тогтсон дүрэм байдаг. Гэхдээ хүүхэд хүмүүжүүлэх мэргэжилтнүүд эцэг эхчүүдэд аз жаргалтай, эрүүл чийрэг, зөв ​​зохистой хүүхэд өсгөхөд нь туслах өндөр магадлалтай эцэг эхчүүдэд өгөх зөвлөмжийг боловсруулсан болно. Энэ нь бид бүгдээрээ нийгэмдээ хүсдэг зүйл биш гэж үү? Тэдний юу зөвлөж байгааг харцгаая.

Зөв тохирсон хүүхдийг өсгөхийн тулд эхлээд өөрийгөө тохируулаарай

Таны хүүхдийн сэтгэл хөдлөлийн хувьд төлөвшсөн, сайн ажиллаж чаддаг хүн болох хамгийн том боломж нь мөн адил хүрээлэгдсэн байдаг нь нууц биш юм. Тиймээс гэр бүлээ байгуулахаасаа өмнө бага насныхаа асуудлаар өөрөө ажиллаж байсан эсэхээ шалгаарай. Шаардлагатай бол зөвлөх эсвэл сэтгэл зүйч хэлбэрээр гаднаас тусламж дуудах.

Эхийн сэтгэл гутрал нь хүүхдэд сөрөг нөлөө үзүүлж, өөртөө итгэлгүй, аюулгүй байдлыг мэдрүүлдэг.

Та хүүхдээ насанд хүрэхэд нь чиглүүлэхэд нь чиглүүлж өгч чадах хамгийн оюун санааны хувьд тэнцвэртэй, оюун санааны хувьд эрүүл өссөн хүн байх үүрэгтэй. Мэдээжийн хэрэг та амралтын өдрүүд, муухай ааштай байх эрхтэй.

Энэ нь тэдэнтэй ямар ч холбоогүй гэдгийг бяцхан үрдээ тайлбарлахаа мартуузай: 'Ээжээ муу өдөр өнгөрөөж байна, гэхдээ өглөө бүх зүйл сайхан болно.'

Харилцааг бий болгохын ач холбогдлыг тэдэнд заа

Хүүхдүүдэд аливаа зүйлийг хэрхэн үр бүтээлтэй хийхийг зааж сургаарай

Тоглоомын талбайд хоёр хүүхэд зодолдож байгааг харахдаа зүгээр салгаж, шийтгэж болохгүй. Аливаа зүйлийг хэрхэн үр бүтээлтэй хийхийг зааж сургаарай.

Мэдээж тэдэнд зодолдохоо боль гэж хэлэхээс илүү шудрага, шудрага байх талаар яриа өрнүүлэхэд илүү их энерги шаардагдах болно, гэхдээ урт хугацаанд таны үүрэг бол хүүхдүүдэд, ялангуяа мөргөлдөөний асуудлыг шийдвэрлэхдээ харилцааны сайн чадварыг эзэмшүүлэх явдал юм.

Та үүнийг гэртээ бас загварчлахыг хүсэх болно. Өрөөнөөсөө гарч өдрийн турш нулимс дуслуулахаас илүүтэй та болон таны ханийн хоорондох зодолдолд хоёр тал шударга шийдэл олох хүртэл асуудлыг шийдэж, боломжийн хэлэлцүүлэг ямар байдгийг хүүхдүүддээ харуул.

Хүүхдүүд тань болон таны хань бие биенээсээ уучлалт гуйж, үнсэлцэж, нүүр буруулж байхыг нь хараарай.

Энэ бол тэдний харж болох хамгийн сайн сургамжийн нэг юм: зөрчил бол байнгын байдал биш бөгөөд асуудал шийдэгдэх үед сайн зүйл тохиолдох болно.

Зарим зүйлийг тохиролцох боломжгүй байдаг

Хүүхдүүд өөрсдийнхөө ертөнцөд аюулгүй байдлаа мэдрэхийн тулд хил хязгаар, хязгаар хэрэгтэй. Хэрэв эцэг эх нь хэзээ унтахаа өөрөө шийдэж, унтах хугацааг хэзээ ч мөрддөггүй (энэ нь хиппигийн эрин үеийн бодит хандлага байсан) бол энэ нь хүүхдийн эрүүл мэнд, сайн сайхан байдалд сөргөөр нөлөөлж болзошгүй юм.

Тэд сайн унтаж амрах нь тэдний өсөлт хөгжилтөд зайлшгүй шаардлагатай гэдгийг мэдэх насанд хүрээгүй тул хэрэв та энэ хил хязгаарыг хатуу баримтлахгүй бол үүнийг буруугаар ашиглах болно. Гэртээ харих цаг болоход тоглоомын талбайгаас гарах хоолны хуваарь, шүдээ угаах, мөн адил. Хүүхдүүд эдгээр бүх нөхцөл байдлыг туршиж, хэлэлцээр хийх бөгөөд таны үүрэг бол тууштай байх явдал юм.

Хүүхдүүдийнхээ шаардлагыг 'зөвхөн нэг удаа' өгч, түүнд таалагдахгүй байх нь хэцүү, гэхдээ эсэргүүцээрэй.

Хэрэв тэд чамайг нугалж чадна гэж харвал тэд дахин дахин оролдож, хийх болно. Энэ бол тэдэнд заахыг хүссэн загвар биш юм. Нийгэмд хүндэтгэлтэй хандах хууль байдаг бөгөөд танай гэр бүлд ч гэсэн дүрмийн дагуу байдаг. Эцэст нь та хүүхдээ бат бөх зогсож аюулгүй байдлыг мэдрүүлэхэд нь тусалж байгаа тул өөрийгөө буруутгах хэрэггүй.

Сайтар зохицсон хүүхдүүд сэтгэл хөдлөлийн оюун ухааныг эзэмшдэг

Хүүхдүүдээ хайрлаж, шошголж, баталгаажуул

Хүүхэд тань уурлаж, стресстэх үед гурван энгийн аргыг ашиглан үүнийг бий болгоход нь туслаарай.

Оройн хоолны өмнө чихэр идэхийг хүссэн хүүхдийнхээ хүсэлтийг хүлээн аваагүй гэж төсөөлөөд үз дээ. Тэр хайлж байна:

Хүүхэд: “Би тэр чихрийг авмаар байна! Надад тэр чихрийг өгөөч! ”Гэж хэлэв.

Та (зөөлөн хоолойгоор): “Чи яг одоо чихэр авч чадахгүй байгаа болохоор галзуурчихлаа. Гэхдээ бид оройн хоол идэх гэж байна. Чихэртэй болохын тулд амттан хүртлээ хүлээх нь таныг галзууруулдаг гэдгийг би мэднэ. Надад тэр мэдрэмжийн талаар хэлээч ”гэж хэлэв.

Хүүхэд: “Тийм ээ, би галзуурсан. Би тэр чихрийг маш их хүсч байна. Гэхдээ би оройн хоолны дараа хүлээж чадах байх.

Та юу болж байгааг харж байна уу? Хүүхэд уурлаж байгаагаа тодорхойлж, үүнийг сонссон танд талархаж байна. Та зүгээр л “Оройн хоолны өмнө чихэргүй. Энэ бол дүрэм ”гэж хэлсэн боловч энэ нь хүүхдийн мэдрэмжийг хөндөхгүй байх байсан. Тэдний мэдрэмжийг баталгаажуулахдаа сэтгэл хөдлөлийн оюун ухаан гэж юу болохыг тэдэнд харуулснаар тэд үүнийг загварчлах болно.

Тогтвортой байдал нь сайн тохирсон хүүхдийг өсгөх гол элемент юм

Ердийн зүйл дээр бүү эргэлз. Төрсөн өдрийн үдэшлэгээс эрт гарч, хүүхэд тань нойрсох болно гэсэн үг ч гэсэн. Насанд хүрэгчдээс ялгаатай нь хүүхдийн биеийн цаг тийм ч уян хатан байдаггүй бөгөөд хэрэв тэд хоол унтах эсвэл унтахаа больсон бол энэ нь сөрөг үр дагаварт хүргэж болзошгүй юм.

Хэрэв та тэдэнтэй тогтмол хуваарьтай харьцвал тэдний ертөнц илүү сайн ажилладаг. Хязгаарын нэгэн адил тууштай байдал нь тэднийг аюулгүй, бат бөх мэт болгодог; өдөр тутмын мэдрэгчтэй цэгүүдийг урьдчилан таамаглах хэрэгтэй. Тиймээс хоолны цаг, өдрийн болон унтлагын цагийг бүгдийг нь чулуун дээр байрлуулсан болно; эдгээрийг эрэмбэл.

Хуваах: