Бүтээлч хүүхдүүдийг хэрхэн өсгөх тухай 7 зөвлөгөө

Гэрийн хүүхэд цонхон дээр солонго зурж байна Тохиромжтой ертөнцөд бидний хүүхдүүд бүгд адилхан авьяастай, бүтээлч, сониуч зантай байх болно.

Энэ нийтлэлд

Бодит байдал дээр та эцэг эхийн хувьд бусад зан чанаруудын хамт хүүхдүүдийнхээ бүтээлч байдлыг хөгжүүлэх олон арга замыг эрэлхийлж чадна.

Бүтээлч хүүхдүүдийг хүмүүжүүлэх, өсгөхөөс илүү бүтээмж, хугацаанаас нь шалтгаалдаг дэлхийд энэ нь улам чухал болж байна. Хязгаарлагдмал, хэт зохион байгуулалттай орчинд тийм ч сайн байдаггүй ертөнц.

Бүтээлч хүүхдүүдийг хэрхэн өсгөж хүмүүжүүлэх, хүүхдийн төсөөллийг хөгжүүлэхэд нь туслах хэдэн зөвлөмжийг харцгаая.

Бүтээлч байдал хаанаас ирдэг вэ?

Бүтээлч байдлыг илүү сайн ойлгохын тулд эхлээд түүний гарал үүслийг харах хэрэгтэй.

Эрдэмтэд тогтоосон байж магадгүй Бүтээлч байдлын томоохон хэсэг нь генетик байдаг. Зарим хүмүүс бусдаасаа илүү бүтээлч байдаг бол зарим хүмүүс авьяас чадвараараа төрсөн байдаг гэдгийг бид эмпирик байдлаар мэддэг. Бид энд хөгжим, спорт, бичих, урлаг гэх мэт ур чадваруудыг хэлж байна.

Гэсэн хэдий ч, зарим нь тодорхой салбарт бусдаас илүү бүтээлч байх болно . Эцэг эхчүүдийн хувьд бидний үүрэг бол хүүхдүүдийнхээ бүтээлч чадвар хаана байдгийг тодорхойлох, энэ ур чадвар дээр хүссэнээрээ (эсвэл бага) ажиллахад нь туслах замаар хүүхдийн бүтээлч байдлыг хэрхэн хөгжүүлэхийг тодорхойлох явдал юм.

Нөгөөтэйгүүр, хүүхэд, насанд хүрэгчид ялгаагүй хүн бүр илүү бүтээлч болж чадна - тэдэнд тодорхой авьяас байхгүй байж болох ч та хүүхдүүдээ илүү бүтээлч, илүү сониуч зантай болоход нь тусалж чадна.

Мэдээжийн хэрэг, таны хүүхэд төрөлхийн авьяасдаа анхаарлаа хандуулахыг хүсэхгүй байж магадгүй гэдгийг мартаж болохгүй. Хэдийгээр бид тэднийг дэмий хоосон болгох нь ичмээр санагдаж магадгүй ч бид зөвхөн тэдний төрөлхийн бэлгүүд биш харин тэдний сонирхол, хүсэл тэмүүллээр удирдуулах ёстой.

Энэ нь тэдний хийхийг хүсч буй зүйл болон тэдний сайн зүйл хоорондын зөв тэнцвэрийг олох тухай бөгөөд энэ нь тэнцвэрийг олоход хэцүү байдаг.

Гэсэн хэдий ч, энэ нь биднийг байгаа эсэхийг баталгаажуулах болно сэтгэл хангалуун, зөв ​​төлөвшилтэй хүмүүсийг өсгөх насанд хүрсэн хойноо урам хугарахгүй эсвэл ур чадвар, авъяас чадвараа тодорхой хэлбэрээр хэрэгжүүлэх боломж олдоогүй хүмүүс.

Одоо бодит алхмуудын хувьд та хамгийн ерөнхий утгаараа хүүхдүүдэд бүтээлч сэтгэлгээг хөгжүүлэх, урамшуулах арга хэмжээ авч болно.

1. Тэдэнд байгаа тоглоомын тоог хязгаарла

Судалгаа харуулжээ Тоглох тоглоом багатай хүүхдүүд тоглоомын тасагт илүү олон төрөл байдаг хүүхдүүдийг бодвол тэдгээр тоглоомоор удаан тоглож, ерөнхийдөө хүүхдүүдэд илүү бүтээлч үйл ажиллагаа явуулдаг байсан.

Би бас энэ жишээг өөр, шинжлэх ухаанчаас хамаагүй бага жишээгээр баталж чадна.

Агата Кристи өөрийн намтар номондоо олон тооны тоглоом өгсөн ч уйдаж байна гэж гомдоллодог бага насны хүүхдүүдтэй хөгшин хүн байхдаа тааралдсан тухайгаа дэлгэрэнгүй тайлбарлажээ.

Тэрээр тэднийг тоглоом багатай ч өөрийнх нь нэрлэсэн гуурсан төмөр зам (цэцэрлэгийнхээ нэг хэсэг) дээр цагирагтайгаа тоглож олон цагийг өнгөрөөж, эсвэл зохиомол сургуульд зохиомол охид, тэдний онигооны тухай үлгэр зохиож чаддаг өөртэй нь харьцуулдаг.

Гэмт хэргийн хатан хаан бол энэ дэлхий дээр алхаж байсан хамгийн бүтээлч хүмүүсийн нэг гэдэгтэй бид бүгд санал нийлэх байх гэж найдаж байгаа тул илүү бүтээлч болгохын тулд цөөн тоглоомоор хангах талаар хэлэх зүйл байгаа юм шиг санагдаж байна. Манай хүүхдүүдэд үнэгүй тоглох.

2. Ном унших дурлахад нь тусал

Аз жаргалтай ази хятад ээж, бяцхан охин хоёр өглөө гэртээ зочны өрөөнд хамтдаа ном уншиж байна Ном унших нь маш ашигтай зуршил бөгөөд та хүүхдүүдээ хэдий чинээ эрт номонд оруулах тусам сайн.

Таны хүүхэд ертөнц болон юу болох талаар, бодит бус ч адил зугаатай ертөнцийн талаар хэдий чинээ ихийг мэдэх тусам тэдний бүтээлч тоглоом, төсөөлөлд илүү сайн барилгын материал бий болно.

Та хүүхдүүдтэйгээ хамт уншиж эхлэх хэрэгтэй аль болох эрт , бүр төрөхөөс өмнө. Тэд өсч томрохын хэрээр хамтдаа ном унших хэв маягийг хэвээр хадгалаарай. Энэ болно аз жаргалтай дурсамжийг бүтээх мөн уншихтай холбоотой маш эерэг холбоог бий болгодог.

Хүүхдүүдийг хэрхэн унших дуртай болгох вэ?

Хоёр төрлийн номонд адилхан анхаарлаа хандуулаарай: хүүхдийнхээ насанд нь уншихыг зөвлөдөг номууд болон тэдний уншихыг хүсдэг номууд.

Зөвхөн өөрт хэрэгтэй гэж бодож байгаа зүйлээ унших нь заримдаа үйл ажиллагаанаас таашаал авч чаддаг тул хувийн сонголтод зориулж тодорхой зай үлдээх нь чухал юм.

Мөн та хүүхдийнхээ үгсийн баялаг, үлгэр ярих чадварыг хөгжүүлэх, шимтэн уншсан материалыг илүү сайн ойлгоход туслах зарим уншиж ойлгох ажлын номыг танилцуулж болно.

|_+_|

3. Бүтээлч байдалд цаг хугацаа, орон зай бий болгох (мөн уйдах)

Бүтэцтэй хуваарь нь бүтээлч байдалд бага зай үлдээдэг тул та хүүхдэдээ чөлөөт цаг, мөн чанартаа бүтээлч хүүхэд байх цагийг нь өгөхийг зорь.

Хүүхдэдээ хүссэн зүйлээ хийх боломжтой өдөр нь нээлттэй зай үлдээх нь явах зам юм. Бидний орчин үеийн амьдралын хэв маягаар үүнд хүрэхэд хэцүү байж болох ч боломжийнхоо хэрээр зохион байгуулалтгүй хагас цаг эсвэл цагийг зорь.

Энэ бол та хүүхдэдээ цагийг өнгөрөөх арга замыг санал болгоход үнэгүй тоглох цаг юм.

Тэд чам дээр уйдаж байна гэж ирж магадгүй, гэхдээ бүү санаа зов, энэ бол сайн хэрэг.

Уйтгар гуниг нь биднийг зүүдлэх боломжийг олгодог бөгөөд энэ нь өөрөө бүтээлч байдлын гарц юм. Энэ нь аливаа зүйлийг харах шинэ арга барил, шинэ санаа төрөх боломжийг олгодог тул уйтгартай байх нь гарцаагүй.

Бүтээлч орон зайн тухайд гэвэл энэ нь танд бүх төрлийн өнгийн харандаа, харандаа, цаас, блок, гар урлал, загвар гэх мэт зүйлсийг багтаасан ширээ байж болно.

Та тоглоом бүрийн дараа цэвэрлэх шаардлагагүй, замбараагүй, эмх замбараагүй, бүр бохирдсон орон зайг сонгохыг хүсч магадгүй юм.

Мөн үзнэ үү: Хүүхдийн бүтээлч орон зайг хэрхэн бий болгох вэ.

4. Тэдний алдааг урамшуул

Бүтээлч байдал нь тодорхой хэмжээний бүтэлгүй оролдлогуудыг өдөөх нь гарцаагүй тул бүтэлгүйтэхээс айдаг хүүхдүүд ихэвчлэн бүтээлч бус хүүхдүүд байдаг.

Тэдний бүтэлгүйтлийг шүүмжлэхийн оронд бүтэлгүйтэл нь хэвийн, хүлээгдэж буй зүйл, айх зүйлгүй гэдгийг тэдэнд заа.

Тэд алдаанаасаа бага айх тусам шинэ зүйл туршиж, асуудалд хэрхэн хандах талаар туршиж үзээгүй аргуудыг олох магадлал өндөр болно.

5. Тэдний дэлгэцийн цагийг хязгаарлаарай

Ази охин телевиз үзэж байна. Хүүхэлдэйн киноны цаг Мэдээжийн хэрэг зарим нь байдаг Зарим төрлийн хүүхэлдэйн кино үзэх нь ашиг тустай Хүүхдийнхээ дэлгэцийн өмнө өнгөрүүлэх цагийг хязгаарласнаар хүүхдийн бүтээлч байдал нэмэгдэнэ, учир нь хүүхэд бусад үйл ажиллагаанд (уйдах гэх мэт) оролцох боломжтой болно.

Дэлгэцийн цагийг бүрмөсөн бүү хас, гэхдээ үүнийг a-тай тэнцүүлж үзээрэй янз бүрийн төрлийн үйл ажиллагаа аль болох их, мөн тогтмол хуваарьтай нэвтрүүлэг гэхээсээ илүүтэй хүүхэлдэйн кино үзэхийг бодоорой.

6. Тэдний асуултыг урамшуулан дэмж

Хүүхэд байхдаа бид бүх зүйлд эргэлздэг. Бид эцэг эхийнхээ толгойг өвдөж, түр зогсоож, хүүхдүүд хаанаас ирдэг, яагаад тэнгэр цэнхэр байдаг талаар тайлбарлаж өгөхийг хүссэн байх.

Гэсэн хэдий ч эдгээр нь бүтээлч хүүхдүүдийг хөгжүүлэхэд маш их зүйлийг хийж чадах асуултуудын төрлүүд юм. Тэд өөрсдийн сониуч зан, сониуч зан, ертөнцийг ерөнхийд нь сонирхох талаар маш их ярьдаг.

Тэд танд асуулт тавихад тэд үргэлж шударга хариулт өгдөг. Хэрэв танд хариулт байхгүй бол (хэрэв тэд хангалттай настай бол) өөрсдөө олоход нь урамшуулан дэмжээрэй, эсвэл хариултыг хамтдаа олохыг хичээгээрэй.

Энэ нь тэдний амьдарч буй ертөнцийг эргэлзэх нь үргэлж сайшаалтай үйл ажиллагаа бөгөөд насанд хүрэгчдийн хувьд маш их ашиг тустай ур чадвар гэдгийг тэдэнд заах болно.

7. Өөрийн бүтээлч байдлын түвшинг анхаарч үзээрэй

Эцэст нь таны бүтээлч хүүхдүүд Таны бүтээлч байдал, түүнийг хэрхэн илэрхийлэхийг харгалзан үзэх нь танд ашигтай байж магадгүй юм.

Танд тодорхой бүтээлч гарц бий юу? Та бяцхан амьтан бичдэг, жигнэдэг, сүлждэг үү? Хөгжмийн зэмсэг тоглож, үнэхээр сайн хүүхэлдэйн кино хийж, гар хүүхэлдэйн үлгэр ярьж өгдөг үү? Таны авьяас ямар ч байсан хүүхэд тань үүнийг ашиглаж байгааг тань харж, нэгдэхийг урьж байгаа эсэхийг шалгаарай.

Түүнчлэн, яаж байгаагаа сайтар бодож үзээрэй тэдэнтэй тогло . Харамсалтай нь бид насанд хүрэгчдийн ертөнцөд илүү зохицохын тулд зарим бүтээлч чадвараа хаадаг тул хүүхдүүд насанд хүрэгчдээс хамаагүй илүү бүтээлч байдаг.

Таны хүүхэд тоглоомон машин аваад усан доогуур явж байгаа дүр үзүүлнэ. Таны анхны зөн совин байж болох зүйл биш.

Тэдний бүтээлч сэтгэлгээнд оюун ухаанаа нээж, бидний төрөлхийн тэр гайхамшгийн заримыг дахин олж авахыг өөртөө заа.

Дүгнэж хэлэхэд

Эцсийн эцэст, таны хүүхдийн авьяас чадвар, төрөлхийн бүтээлч байдлын түвшин нь тэдний удамшлын бүтцээс шалтгаалдаг ч, хэрэв та бүтээлч хүүхдүүдийг үргэлжлүүлэн урамшуулж байвал тэдний хэзээ нэгэн цагт гаргаж ирсэн санаа, шийдлүүд таныг гайхшруулж магадгүй юм.

Хуваах: